Девочки, помогите разобраться ! У меня возникла дилемма по поводу того, куда нужно отдать ребенка, я имею в виду дополнительные занятия, кружки, секции. С одной стороны везде пишут, что нужно суметь разглядеть в ребенке какой-то талант, способность, склонность к чему-то и потом постепенно развивать. Но с другой стороны я считаю, что нужно стараться во всех направлениях развивать ребенка, чтобы он не был узконаправленным.
Из своего детства - всегда любила танцевать, ставила классику на пластинках (и Арабесок ), садила бабушку на кресло и говорила: смотри, я буду танцевать! И кружилась перед ней! Меня конечно отдали в муз. школу, но там мне лишь комплекс неполноценности смогли развить...И я до сих пор жалею, что мама не отдала меня в бальные танцы, да любые другие. Но я всегда была полненьким ребенком и мне наверное было бы трудно в танцах((
Теперь я думаю по поводу своих детей. Если ребенок полненький, неуклюжий, будет ли для него полезным посещать занятия, где развивают гибкость, ловкость? Но я боюсь, что физически он не сможет успевать за другими детьми и это может наоборот отбить желание. Надеюсь понятно объяснила суть вопроса?

Еще добавлю.. Я имела в виду гармоничное развитие! Бывает, что ребенок умненький, у него способности к точным наукам, он делает всю домашнюю работу, много читает, учится на отлично, а среди одноклассников отличается слабым здоровьем, такой "ботаник" и на физкультуре самый последний. Потому что не уделяет физ. форме внимания, а лишь умственной работе.
И наборот, те, кто занимается спортом, особенно тяжелоатлетикой (не в обиду), считаются глуповатыми и учаться обычно средненько, так как родители видят своих детей в спорте и не особенно переживают за оценки по рус. языку или математике. Как найти золотую середину))?

Маша, есть 2 способа/метода подхода к развитию: принцип комплиментарности (вроде так правильно) - когда мы развиваем увиденный/распознанный нами "талант"/способность/склонность к чему-либо и принцип дополнительности - когда мы развиваем то, чего у нас нет. Они оба равнозначны. Если у тебя мальчики, то по любому надо давать физ.нагрузку, чтобы с возрастным "минимумом" справлялся. Ну и что, что в чем-то тебе кажется неповоротливым и неуклюжим, у них растущий организм, все меняется, рано крест ставить. Пластичными не рождаются.

shampoony, спасибо! Старший у меня крепкий такой мальчик, но он любит танцевать и вообще музыку. Но мне кажется отдай его куда-то в танцы, другие дети будут "подкалывать"... А по поводу физ. нагрузок, в остальном я не переживаю...со временем подтянется, научится всему.

да не тот возраст, чтобы "подкалывать", это в школе начинается

Многие мамы действуют по принципу "перепробовать всё". Я, кстати, частично отношусь к таким. Зная, что у ребенка на ушах станцевал медведь, в музыку-танцы мы не лезем, но вот умственное развитие решили уравновесить физическим и пошли в спорт - в самооборону. Сыну очень нравится, а не понравилось бы - пошли бы куда-нибудь еще. И еще, и еще, пока не найдем то, что ребенку помимо пользы будет приносить еще и положительные эмоции. По поводу умственного развития - тут действовали также - нашли именно то место, куда ребенок ходит без нервов и скандалов.
Ищите, может и правда танцы - это его, и не обязательно бальные. Есть ведь и современный (кстати, весьма подвижный) танец)))

Нет, я о бальных и не думала даже))))Это я сама бы пошла, лет так ..цать назад))
А муж у меня считает, что если везде пробовать, то так можно и всю жизнь только пробовать и ничего не выбрать. Что он и привыкнет так, а - это не интересно, пойду ка я туда... У меня, кстати, брат такой! Он ходил во все спортивные секции, наверное, какие только бывают. В итоге ничем не занялся толком, а если бы остался в чем-то одном, мог бы хороших результатов добиться...
Хотя, не попробуешь - не узнаешь.

кхе-кхе-кхе)

Маш,может израстись же потом..Я тож того мнения,что надо пробовать везде,куда есть желание-туда и идите..Мой два с половиной года проходил в гимнастику и чего..души ведь не чаял,а тут пригласили петь в коллектив его и пошел ведь и послал нас куда подальше с гимнастикой.Мы решили пусть идет,сами-то ведь куда только нас черт не заносил.Я сама начиная с шахмат и театр кружка и вплоть сама знаешь до чего дошла..Всяко-разно это лучше ,чем одно есто на диване перед компом или телевизором просижывать.

мы ходим на ритмику и у нас в групппе очень полненькая девочка, этакая "плюшечка" и ничего танцует вполне не плохо, успевает за всеми детками и некоторые движения делает намного лучше чем другие.

Я также
Видя как дочка пытается дома танцевать я решила во чтобы то ни стало отдать ее в танцы, обошла все возможные в нашей районе кружки, секции - нас никуда не брали, так как в основном в танцевальный берут деток от 5-6 лет, а нам только 3,5. И вот нас взяли на ритмику, начали ходить, а потом руководитель говорит что не получается у нас, приходите говорит на занятия, посмотрите и я увидела что ей не нравится танцевать в коллективе и вот не знаю наверное больше не будем туда ходить